Inglés. Nivel A2.2

- Interactuar en relaciones sociales breves.

- Describir experiencias personales.

- Describir acontecimientos y hechos en el pasado de forma sencilla.

- Comprender y escribir textos referidos a su ámbito personal.

- Adquisición de léxico relacionado con relaciones sociales, experiencias personales, de ocio y de tiempo libre, etapas históricas, etc.

Destinado a todo tipo de público

A. CONTENIDOS FUNCIONALES

• La comida y la bebida; cocinar; la comida saludable; diversión y celebraciones alrededor del mundo.

• El pueblo y el país; el medioambiente; el espacio; los animales; las películas; accidentes geográficos.

• Comparación entre el campo y la ciudad. Reservar un vuelo.

• El medioambiente; reglas; seguridad; protección.

• Una carta para dar consejo.

• Hablar sobre reglas. Pedir, dar o aceptar consejo.

• Monumentos famosos. Edificios.

• Una visita a un edificio famoso / descripción.

• Hablar sobre lugares, especificar detalles.

• La gente; películas; libros; aficiones y deporte.

• Carta de recomendación.

• Describir a personas, hablar sobre películas, expresar preferencias.

B. CONTENIDOS GRAMATICALES

• Los nombres contables e incontables. Los plurales.

• Some / any / a / an / a few / a little.

• El comparativo y el superlativo.

• Las condicionales, tipos 0 y 1.

• You had better / You would rather.

• El imperativo. Los modales: Have to / Must / Can / Could / Should.

• La voz pasiva – el presente simple y el pasado simple.

• El artículo definido.

• El infinitivo / el gerundio.

• Too / Enough.

• Conectores.

C. CONTENIDOS LÉXICOS

• La comida, los envases, formas de cocinar, bebidas, sitios para comer, tipos de comida, festividades.

• Los animales (domésticos, salvajes, extinguidos, sus cuerpos). El planeta, el campo / la ciudad, los medios de transporte, las películas.

• El medioambiente, las reglas, la seguridad, la protección.

• Monumentos famosos, inventores, edificios, vacaciones, habitaciones y mobiliario, materiales.

• Características faciales, adjetivos sobre el carácter, deportes, tipos de libros, tipos de películas.

Para realizar la matriculación online debe adjuntar al formulario de matrícula los siguientes documentos escaneados:

- DNI, pasaporte o tarjeta de identidad.

- Justificante del ingreso bancario, indicando nombre y apellidos del ordenante y curso que desea realizar.

- En el caso de solicitar matrícula reducida adjúntese documento acreditativo (ej. matrícula UCA en el curso actual, tarjeta de demandante de empleo en vigor, etc.)

Las matrículas sólo serán válidas desde el momento en que el CSLM reciba toda la documentación anteriormente indicada. Este trámite será imprescindible para el acceso a las aulas. En su caso, las devoluciones estarán sujetas a las condiciones de las actividades del CSLM.