Español como Lengua Extranjera. Nivel A2

Éste se corresponde con un nivel elemental de uso comunicativo de la lengua y sus objetivos son:

- Interactuar en relaciones sociales breves

- Describir experiencias personales

- Describir acontecimientos y hechos en el pasado de forma sencilla

- Comprender y escribir textos referidos a su ámbito personal

- Adquisición de léxico relacionado con relaciones sociales, experiencias personales, de ocio y de tiempo libre, etapas históricas, etc.

A. CONTENIDOS FUNCIONALES

• Saludar y responder al saludo: presentarse y presentar a terceras personas.

• Narrar acciones cotidianas y la frecuencia con que se realizan.

• Identificar, definir y describir personas, objetos y lugares.

• Contrastar y comparar informaciones.

• Expresar opinión: mostrar acuerdo y desacuerdo.

• Invitar, concertar una cita: aceptarla, rechazarla.

• Narrar acciones en pasado: hechos históricos, datos biográficos, etc.

• Dar justificaciones.

• Describir en pasado experiencias, hábitos y costumbres, personas, animales, objetos, situaciones personales, etc.

• Hablar de las circunstancias en las que se desarrolló un acontecimiento.

• Hablar de acontecimientos futuros, realizar conjeturas.

• Expresar cortesía, referirnos al futuro respecto al pasado, dar consejos y sugerencias.

• Pedir y conceder permiso, expresar prohibición, deseos o peticiones.

B. CONTENIDOS GRAMATICALES

• Revisión del presente de indicativo: regulares, irregulares y reflexivos.

• Verbos de movimiento con preposición: ir / venir, irse / llegar, etc.

• Revisión de los grados del adjetivo: comparativos y superlativos.

• Revisión de perífrasis: estar + gerundio, ir a + infinitivo, pensar + infinitivo, querer + infinitivo, tener que + infinitivo, deber + infinitivo, hay que + infinitivo.

• Introducción de perífrasis verbales: volver a + infinitivo, soler + infinitivo.

• Preposiciones: a, en, de, con. Usos generales.

• Diferenciación de por / para: usos generales.

• Pretérito perfecto: morfología y usos.

• Introducción al pretérito indefinido, morfología y usos

• Contraste perfecto / indefinido.

• Introducción al pretérito imperfecto: contraste imperfecto / presente.

• Contraste indefinido / imperfecto: narración / descripción.

• Contraste ser / estar.

• Pronombres átonos de tercera persona: acusativo, colocación.

• Futuro imperfecto: morfología y usos.

• Condicional simple: morfología y usos.

• Imperativo afirmativo: morfología y usos.

• Imperativo negativo regular: introducción a la morfología del presente de subjuntivo.

• Introducción a los usos del subjuntivo: expresiones fijas en subjuntivo, expresión de deseos.

C. CONTENIDOS LÉXICOS

• Ocio y tiempo libre: viajes, vacaciones.

• Léxico de las relaciones sociales: expresiones de la jerga juvenil.

• Medios: televisión, radio, internet.

• Etapas históricas: inventos, descubrimientos, etc.

• Léxico relacionado con la ciudad.

• Adjetivos de descripción física y de carácter.

• La vida familiar: tareas domésticas, normas de convivencia, etc.

Para realizar la matriculación online debe adjuntar al formulario de preinscripción matrícula los siguientes documentos escaneados:

. DNI, pasaporte o tarjeta de identidad.

. Justificante del ingreso o transferencia bancaria, en el que se indique el nombre y apellidos del ordenante y el concepto (código de la actividad a la que se inscribe). Si realiza el pago online a través del mismo formulario, no es necesario adjuntar ningún documento adicional.

Las matrículas sólo serán válidas desde el momento en que el CSLM reciba toda la documentación anteriormente indicada. Este trámite será imprescindible para el acceso al curso. En su caso, las devoluciones estarán sujetas a las condiciones de las actividades del CSLM.

FORMAS DE PAGO:

Los ingresos se realizarán en cualquier sucursal de Banco Santander:

• Beneficiario/Titular: FundUCA

• CÓDIGO IBAN: ES0400494870812416096751

• BIC: BSCHESMMXXX

• Dirección: C/ Columela, 13 - 11001

• Población: Cádiz

• País: ES