Inglés. Nivel B1.2

- Interactuar con hablantes nativos en situaciones reales de la vida cotidiana

- Expresar la opinión, plantear quejas, pedir aclaraciones, etc.

- Expresarse con sencillez en pasado: narrar experiencias, contar anécdotas, hechos, historias, etc.

- Escribir textos sencillos y coherentes sobre diferentes temas

- Adquisición de léxico relacionado con costumbres, biografías, anécdotas, medios de comunicación, el mundo laboral, etc.

A. CONTENIDOS FUNCIONALES

•Los trabajos, las rutinas, las actividades, los animales.

•Hablar sobre la rutina. Comparación entre trabajos.

•Desgracias, desastres, experiencias.

•Una narración. Una carta informal describiendo una mala experiencia.

•Hablar sobre actividades pasadas. Narraciones. Disculparse.

•Nuestro mundo, el tiempo, las vacaciones.

•Una carta de reclamación. Una carta a un amigo sobre noticias recientes.

•Completar un anuncio, tomar decisiones, hablar sobre actividades.

•El pueblo y el país.

•Una carta a un amigo sobre tus vacaciones.

•Comparar lugares, expresar preferencias, reservar una habitación de un hotel.

•La comida y la bebida.

•Una propuesta (un restaurante – un supermercado).

•Pacer predicciones, pedir algo en un menú, quejarse sobre la comida o el servicio, reservar una mesa en un restaurante.

B. CONTENIDOS GRAMATICALES

•El presente simple / el presente continuo. Los adverbios de frecuencia.

•Los relativos; oraciones de relativo.

•El pasado simple / el pasado continuo.

•Conectores: when, while, and, so, as, because, although, even though, however.

•El presente perfecto y el presente perfecto continuo.

•Los comparativos y los superlativos.

•El pasado perfecto / el pasado perfecto continuo.

•Nombres contables e incontables.

•El futuro: Will – going to.

•Los pronombres reflexivos.

•Las condicionales, tipos 0 y 1.

C. CONTENIDOS LÉXICOS

•Trabajos, actividades diarias y de tiempo libre, calidades del trabajo.

•Desgracias; desastres naturales y hechos por el hombre; sentimientos.

•Los continentes, los países, el clima, tipos de vacaciones, artículos de vacaciones, medios de transporte.

•Accidentes, experiencias de vacaciones, vistas.

•Tipos de comida / bebida, formas de cocinar, el gusto, envases.

Para realizar la matriculación online debe adjuntar al formulario de matrícula los siguientes documentos escaneados:

- DNI, pasaporte o tarjeta de identidad.

- Justificante del ingreso bancario, indicando nombre y apellidos del ordenante y curso que desea realizar.

- En el caso de solicitar matrícula reducida adjúntese documento acreditativo (ej. matrícula UCA en el curso actual, tarjeta de demandante de empleo en vigor, etc.)

Las matrículas sólo serán válidas desde el momento en que el CSLM reciba toda la documentación anteriormente indicada. Este trámite será imprescindible para el acceso a las aulas. En su caso, las devoluciones estarán sujetas a las condiciones de las actividades del CSLM.