Experto en cooperación al desarrollo / Expert in Development Cooperation

-Comprender el origen y evolución de la Cooperación al Desarrollo (CD) y de la Acción Humanitaria (AH).

- Señalar las fases del ciclo del proyecto y conocer su importancia como instrumento de gestión para el desarrollo.

- Conocer la importancia de la educación para la salud como instrumento básico para su conservación y mantenimiento en las poblaciones, comunidades, grupos e individuos.

Goals

-Understand the origin and evolution of Development Cooperation (CD) and Humanitarian Action (AH).

- Indicate the phases of the project cycle and know its importance as a management tool for development.

- know the importance of health education as a basic instrument for its conservation and maintenance in populations, communities, groups and individuals.

Graduados o licenciados que precisen adquirir tanto conocimientos y desarrollar competencias sobre microcréditos en contextos empobrecidos como trabajar por y para la Inclusión Financiera desde una institución microfinanciera, un banco, una ONG o desde las agencias internacionales para el desarrollo.

El requisito de acceso a la formación es tener aprobado la prueba de acceso a la Universidad, o bien disponer de la titulación de Formación Profesional de segundo grado o del Curso de Orientación Universitaria (COU) y al menos 2 años de experiencia profesional en el área de formación relacionada con el curso.

Addressed to

Graduates or graduates who need to acquire both knowledge and develop skills on microcredits in impoverished contexts such as working for and for Financial Inclusion from a microfinance institution, a bank, an NGO or from international development agencies.

The requirement of access to training is to have been passed the university admissions test or to have a certification of Technical and Vocational Education and Training and at least two years professional experience in the area of training related to the course.

1 Globalización y desarrollo

1.1 La sociedad del riesgo. Amenazas reales en un mundo globalizado

1.2 Efectos de globalización

1.3 Sistema económico mundial y gobernanza mundial

2 Agentes, instrumentos, estrategias y marco de la cooperación a desarrollo y de la acción humanitaria

2.1 Concepto, teoría, indicadores y enfoques de desarrollo

2.2 Origen y evolución de la cooperación al desarrollo y la acción humanitaria

2.3 Agentes, estrategias, compromisos y desafíos

2.4 Estrategias de cooperación internacional en materia de educación para el desarrollo

2.5 El ciclo de proyectos en materia de cooperación al desarrollo

3 La educación como eje del desarrollo: educación en salud, educación comunitaria y educación medioambiental

3.1 La educación como pilar del desarrollo: educación sanitaria, educación comunitaria y educación ambiental

3.2 Determinantes de la salud

3.3 Educación y promoción de la salud. El sistema de salud y las necesidades de salud de las poblaciones vulnerables de los países pobres

3.4 Prevención primaria en el control de las enfermedades transmisibles

3.5 Principales enfermedades infecciosas transmisibles

3.6 Problemas de salud que afectan a la población infantil

PROGRAM

1 Globalization and development

1.1 The risk society. Real threats in a globalized world

1.2 Effects of globalization

1.3 World economic system and global governance

2 Agents, instruments, strategies and framework for development cooperation and humanitarian action

2.1 Concept, theory, indicators and development approaches

2.2 Origin and evolution of development cooperation and humanitarian action

2.3 Agents, strategies, commitments and challenges

2.4 International cooperation strategies in education for development

2.5 The cycle of projects in development cooperation

3 Education as the axis of development: health education, community education and environmental education

3.1 Education as a pillar of development: health education, community education and environmental education

3.2 Determinants of health

3.3 Education and health promotion. The health system and the health needs of vulnerable populations in poor countries

3.4 Primary prevention in the control of communicable diseases

3.5 Main communicable infectious diseases

3.6 Health problems affecting the child population

Además de los documentos requeridos deberán aportar

- Acreditación de experiencia laboral si procede y/lo formación en el campo de las microfinanzas

- Carta de motivación personal

Los alumnos universitarios pendientes de finalizar su titulación universitaria deberán presentar acreditación académica e impreso de matrícula condicional cumplimentado.

Additional Information

In addition to the required documents they must provide

- Accreditation of work experience if applicable and / or training in the microfinance field

- Personal motivation letter

University students pending completion of their university degree must present academic accreditation and completed conditional registration form.

Required documents

- ID / Passport / NIE

- College degree

- Payment document

- Curriculum vitae

- Grades card

Matrícula abierta permanentemente, comenzando la primera edición mensual el 9 de Enero de 2020 (siempre que se alcance el mínimo de alumnos).

A partir del siguiente mes se dará acceso el primer día de cada mes siguiente a la matriculación del alumno.

Observations

Registration open permanently, starting the first monthly edition on January 9, 2020 (provided the minimum number of students is reached).

From the following month will be given the first day of each month following the student's enrollment.

Note: The cost of the course does not include the procedure and cost of issuing the degree. If you need an additional report, it will cost € 5 (plus shipping costs, in case you require postal delivery).