Atención a la Diversidad del Curriculum en Educación Secundaria

- Identificar las bases y enfoques actuales que permiten una educación inclusiva.

- Conocer las claves que sustentan la transición histórico-conceptual de la Educación Especial en la la Atención a la Diversidad.

- Tomar conciencia del papel e implicación de la escuela en la construcción social de una educación inclusiva

- Conocer y aplicar estrategias didácticas y organizativas para dar respuesta a la diversidad general y específica.

- Docentes de Infantil, Primaria, Secundaria, F.P. y E.E. Interniveles

- Alumnado y titulados universitarios

- Servicios técnicos de apoyo educativo y personal no docente que cumplan los requisitos de la Orden 20 de octubre de 2011 (BOE 20 de octubre)

1.Aproximación histórica de la Atención a la Diversidad: del modelo centrado en el déficit a la educación inclusiva.

2.Medidas de Atención a la Diversidad General en Educación Secundaria

3.Medidas de Atención a la Diversidad Específicas en Educación Secundaria: alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo

4. Gestión de un Currículo para la Diversidad: Diseño Universal de Aprendizaje y Neuroeducación. Estrategias didácticas y organizativas.

5.Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento en la Atención a la Diversidad

- Los afiliados a CCOO deben presentar fotocopia del carnet de afiliado a CCOO o justificante de estar al corriente de pago.

- Las personas pertenecientes a la comunidad UCA deberán presentar: resguardo de matrícula, carnet UCA...

Matrícula abierta permanentemente hasta el 1 de abril de 2022, comenzando la primera edición mensual el 15 de septiembre de 2021 (siempre que se alcance el mínimo de alumnos).

El inicio del curso se realizará el primer día del mes siguiente a la matriculación del alumno y tendrá una duración trimestral. Para ello el alumno recibirá vía e-mail las contraseñas para el acceso del curso en el Aula Virtual.