Docentes y asesores en el exterior: fase específica

Los objetivos que se pretenden alcanzar en este curso son los siguientes:

-Profundizar en el conocimiento de los diferentes programas de la Acción Educativa Española en el Exterior (En adelante AEEE)., sus características y su normativa específica.

-Analizar y reflexionar sobre las peculiaridades organizativas, personas destinatarias de cada programa y centros específicos de las acciones educativas de España en el exterior.

- Deducir las características y los diferentes perfiles del profesor y del asesor en el Exterior y sus tareas específicas.

- Elaborar proyectos docentes con tareas específicas adaptadas a las características del alumnado de los diferentes programas del Exterior de cara a la superación de cualquier supuesto.

- Elaborar proyectos específicos adaptados a las múltiples tareas de un asesor técnico docente de cara a la superación de cualquier supuesto.

- Desarrollar un conocimiento de los recursos tecnológicos e informáticos más adecuados a la AEEE

- Elaborar estrategias para enfrentarse con garantías a una entrevista.

- Identificar las habilidades lingüísticas y competencias necesarias en la fase específica (Supuesto práctico y entrevista).

- Reflexionar sobre las características didácticas y metodológicas propias de los diversos programas específicos que componen la AEEE.

- Desarrollar actividades interdisciplinares, interculturales, extraescolares y de proyección cultural en general y desde las diversas especialidades docentes.

- Analizar y reflexionar sobre las experiencias llevadas a cabo por docentes españoles a través de los diversos programas y centros contemplados en las acciones educativas españolas en el exterior.

- Analizar la organización curricular y las enseñanzas que se impartirán en el centro de destino.

- Profundizar en la localización de las fuentes primarias y secundarias y de recursos vinculados con las acciones educativas de España en el exterior.

Profesorado de Infantil, Primaria, Secundaria, FP, Interniveles.

1. El concurso y sus fases: convocatorias, órdenes reguladoras y pruebas. Actuaciones en cada una de las fases.

2. La normativa. Revisión de la más esencial y relación exhaustiva.

3. El test. Primera gran prueba (y fase selectiva) de la fase específica. Estrategias para superarlo: Realización de test.

4. Países y programas: los contextos de la AEEE como paso previo para elaborar los supuestos.

5. El supuesto. Pautas para su elaboración. Estructura o guión básico

6. La entrevista. Última y definitiva fase o prueba específica.

7. Ponencias y recursos.

8. Publicaciones

9. Varios y materiales complementarios.

Documento que indique su afiliación a CCOO

Documento que justifique el perfil a quien va dirigido el curso

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