Prevención y resolución de conflictos en los centros docentes

El curso pretende llevar una dinámica de trabajo compartido. Conscientes de la diversa producción científica sobre “convivencia”, la heterogeneidad de estilos docentes y profesionales de los participantes en este curso, hemos decidido aportar documentos sintéticos clarificadores que abarquen todo el abanico de propuestas y opiniones desde distintos enfoques como base para el estudio, y otros de ampliación para una mayor profundización en los aspectos que a cada cual le resulten de mayor interés. Las competencias adquiridas a la finalización del curso serán:

- Capacidad para poner en marcha estrategias para gestionar conflictos en el centro y en el aula de manera efectiva y desde una perspectiva integradora familia-escuela.

- Aplicación de estrategias personales y profesionales para gestionar el estrés con eficacia.

- Profesorado de Infantil, Primaria, Secundaria,F.P.

- Alumnado y titulados universitarios

MÓDULO 1. EL CONFLICTO. CLARIFICACIÓN CONCEPTUAL, TUTORÍA Y PREVENCIÓN

1- Normativa básica

2- La Competencia social y ciudadana

3- El Consenso de normas

4- Acción tutorial

5- Técnicas de grupo y habilidades sociales

6- Cultura de Paz

MÓDULO 2. ESTRATEGIAS PRACTICAS, PLANES Y PROGRAMAS PARA LA MEDIACIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

1- Plan de convivencia

2- Resolución de conflictos

3- Habilidades Sociales.

4- Mediación en resolución de conflictos

5- Programa alumnado ayudante

6- Aula de convivencia

MÓDULO 3. CRECIMIENTO Y DESARROLLO PERSONAL PARA DOCENTES. GESTIÓN DEL ESTRÉS

1- Pensamiento Lateral

2- Resiliencia: Actitudes y capacidades para la adaptación

3- Programación Neurolingüística: PNL

4- Coaching: Aumentar el potencial humano y académico del profesorado y del alumnado

5- Variables personales y estrés laboral docente

6- Técnicas de Relajación y Meditación

7- El Coeficiente de Optimismo como garantía del éxito ante la adversidad

8- Habilidades Sociales y liderazgo

MÓDULO 4. PREVENCIÓN DE LA DESIGUALDAD Y DE LA VIOLENCIA POR RAZONES SOCIO- CULTURALES Y DE GÉNERO

1- Cultura de Paz.

2- Derechos humanos

3- Violencia escolar-bullying

4- Violencia de género, racismo y xenofobia

- Los afiliados a CCOO deben presentar fotocopia del carnet de afiliado a CCOO o justificante de estar al corriente de pago.

- Las personas pertenecientes a la comunidad UCA deberán presentar: resguardo de matrícula, carnet UCA...