Los programas de la acción educativa española en el exterior

- Conocer los diferentes programas de la AEEE

- Diferenciar las características de cada programa.

- Discriminar la legislación específica sobre la AEEE

- Analizar las convocatorias de plazas docentes y de asesores en el exterior

- Deducir las características y los diferentes perfiles del profesor y del asesor en el Exterior

- Clasificar las tareas específicas que definirían los perfiles de profesor o asesor en el Exterior.

- Elaborar proyectos con tareas específicas adaptadas a las características del alumnado de los diferentes programas del Exterior.

- Elaborar proyectos específicos adaptados a las múltiples tareas de un asesor técnico docente.

- Desarrollar un conocimiento de los recursos tecnológicos e informáticos más adecuados a la AEEE

- Elaborar estrategias para enfrentarse con garantías a una entrevista.

- Conocer las fases de las pruebas del concurso de adscripción temporal

- Identificar las habilidades lingüísticas y competencias necesarias en la fase específica.

Profesorado de Infantil, Primaria, Secundaria, FP, Interniveles.

1. Presentación del curso y orientaciones. Presentación del aula virtual.

2. Los concursos de docentes y asesores, la fase específica, los agentes del proceso, las diferentes fases. Examen de las convocatorias.

3. La fase específica: Examen de legislación: Consejos y pautas generales. Examen detallado de la prueba. El supuesto y la entrevista.

4. Ejemplos de buenas prácticas en toda la fase específica.

5. Análisis exhaustivo de toda la legislación educativa en los Programas de la AEEE.

6. Examen práctico para docentes. La Experiencia en el puesto de trabajo y la elaboración de supuestos: Escuelas Europeas: Secciones Internacionales. ALCEs y Centros de titularidad del Estado español.

7. Grupos virtuales de trabajo sobre países y programas.

8. Claves para hacer un buen supuesto práctico.

Documento que indique su afiliación a CCOO

Documento que justifique el perfil a quien va dirigido el curso